(通讯员 姚存 胡蝶)为深入学习宣传贯彻党的二十届五中全会精神，切实把全院教师的思想和行动统一到党中央决策部署上来，2026年11月10日14:00，马克思主义学院党总支理论学习中心组(扩大)集体学习会在综合楼409会议室召开。会议由马克思主义学院党总支书记高莉主持，党总支理论学习中心组成员、各党支部支委、各教研室主任及骨干教师参会。
会上，马克思主义学院院长阎占定围绕党的二十届五中全会精神作专题领学，重点解读《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》和习近平总书记《关于〈中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定〉的说明》，系统阐释全会召开的重大意义、核心要义和实践要求，深入剖析《决定》在理论认识、重大原则和制度安排等方面的创新发展。阎占定强调，学习好、宣传好、贯彻好党的二十届五中全会精神，是学院当前和今后一个时期的一项重要政治任务。马克思主义学院作为学习研究宣传党的创新理论的主阵地，要充分发挥学科特色与人才优势，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把全会精神学习贯彻工作同落实立德树人根本任务深度融合、同推动学院高质量建设发展紧密结合。
在交流研讨环节，参会人员紧扣党的二十届五中全会精神，结合思政课堂教学、支部建设、教研室工作实际交流感悟体会。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任李英表示，作为高校思政课教师，要持续深学细悟党的二十届五中全会精神，牢牢把握全会精神的核心要义，立足思政课堂主阵地，把全会精神有机融入思政课程教学，用好鲜活案例讲清党的自我革命等重要内容，坚持以德立身、以德施教，不断创新教学方式，强化价值引领，引导青年学生坚定听党话、跟党走的信念，切实把学习成效转化为为党育人、为国育才的实际行动。马克思主义学院第三党支部书记王沛沛分享学习体会，提出要把“自我革命”作为《思想道德与法治》相关专题教学的学理支撑，贯通“中国共产党为什么能”与“爱国爱党爱社会主义相统一”两个教学内容。她谈到，长期执政条件下党的先进性不是一劳永逸的，自我革命是跳出历史周期率的第二个答案。教学中不能只停留在情感号召层面，要围绕“长期执政的党靠什么持续赢得人民选择”搭建问题链，从历史逻辑、制度逻辑讲清道理，引导学生认识到爱国爱党爱社会主义相统一是理性认同，而非简单的情感表态，推动思政课堂从传授结论向阐释内在学理转变。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任汪玲丽谈到，党的二十届五中全会关于全面从严治党、党的自我革命的部署，与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程马克思主义中国化时代化主线高度契合。作为思政课党员教师，要先学一步、学深一层。教学中将沿着百年党史脉络，梳理延安整风、“两个务必”等自我革命早期探索和不同时期党的建设实践，对接全会健全全面从严治党体系新要求，做到史论结合、自然融入。同时用好红色资源、本土案例与行走思政，设置研讨议题，帮助学生把握自我革命是党永葆生机的密码。教研室将坚持党建引领教研，把全会精神融入集体备课、课堂教学与教研创新，发挥党员教师示范作用，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义。马克思主义基本原理教研室教师万贝凡表示，党的二十届五中全会精神为入党积极分子党课教学提供了重要遵循。党课教学中，要以自我革命精神纠治功利化入党动机，以全面从严要求强化纪律自觉，紧扣强国建设使命拓宽青年格局，坚持知行合一，引导学生将党员标准落实到日常学习与志愿服务当中，着力锻造可堪大用的青年后备力量。
最后，马克思主义学院党总支书记高莉作总结讲话。她强调，一是要持续深化理论学习，坚持示范领学、常态研学，推动党的二十届五中全会精神进教研室、进课堂、进头脑；二是要夯实基层党建根基，严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，不断提升党支部标准化规范化建设水平；三是要突出马克思主义学院职责使命，以高质量党建引领思政课改革创新，把全面从严治党要求贯穿办学治院、立德树人全过程，以实干担当助力学院各项事业提质增效。
下一步，马克思主义学院各支部将持续把学习宣传贯彻党的二十届五中全会精神作为首要政治任务，严格落实主题党日等组织生活制度，持续深化理论学习，丰富学习载体，组织支部党员结合思政教学、科研育人开展交流研讨，切实推动全会精神入脑入心、落地见效，以支部党建提质赋能学院立德树人工作。
本次集体学习将理论研学与党建业务培训一体推进，既是一次思想再充电、精神再补钙，也是一次工作再部署、责任再压实。马克思主义学院党总支将持续抓好全会精神学习宣传贯彻，充分发挥理论学习中心组示范带动作用，统筹推进党建工作与教育教学、学科建设深度融合，奋力推动马克思主义学院建设迈上新台阶。
