(通讯员 王艳 摄影 李柯青)2026年4月24日下午，武汉工程科技学院马克思主义学院2026年求是沙龙(第3期)于综合楼409会议室成功举办。本期沙龙围绕“AI赋能教师教赛、学生竞赛的新途径”主题展开，聚焦数智时代思政教育的改革创新。本次活动由马克思主义学院、学院教赛指导中心及综合教研室联合主办。会议由马克思主义学院院长阎占定主持。
一、专家领航，解锁 AI 赋能教赛密码
会议伊始，阎院长指出，我院“求是”系列活动已连续举办五年，求是沙龙常态化为教师搭建了高水平的教科研交流平台。当下数字化发展日新月异，思政课教学已进入数字化深度应用阶段。本次沙龙紧紧围绕“数智+思政课”融合，助力教师精准把握数字化教学理念、掌握实操技能，引导学生借助AI助力大创竞赛，全面提升师生数字素养，赋能各项工作提质增效。
首都经济贸易大学大数据系教师党支部书记、博士生导师刘经纬教授作主题报告。刘教授长期深耕大数据与人工智能在教育领域的应用研究，在数智赋能课程教学、高校教创赛指导等方面积累了丰富实践经验。
报告中，刘教授围绕AI赋能思政课教学与助力教创赛事培育两大维度展开深度分享。他首先系统梳理了当前思政教育的短板，指出传统课堂吸引力不足、学生参与积极性偏低等问题，全面剖析了思政课改革面临的现实挑战与发展机遇；结合实操演示，刘教授阐释了AI技术在思政课精准教学、个性辅导、场景创设中的核心价值。针对高校教学创新大赛、双创赛事的实际需求，他详细讲解了KIMI、即梦、DeepSeek等智能工具的实操运用。通过典型鲜活案例，直观展示了AI如何助力教师凝练教学特色、优化参赛成果；引导学生拓宽创新思路、聚焦竞赛痛点，为师生备赛教学提供了实用参考。刘教授的报告兼具理论高度与实践深度，内容翔实、案例鲜活，既有对AI发展的系统解读，也有对实操方法的细致指导，为在场师生带来了一场干货满满的“数智赋能教学盛宴”，引发了强烈共鸣与深入思考。
二、交流赋能，破解赛教实践难题
主题报告结束后，沙龙进入交流互动环节。刘经纬教授现场为师生开展一对一答疑指导，聚焦教学创新大赛、大学生创新创业大赛等热点问题，逐一细致解答、精准点拨。尤其在学生竞赛指导环节，刘教授指出创新创业与获奖的六大核心要素即聚焦现实痛点、构筑技术壁垒、紧扣市场刚需、夯实团队与领导者能力、拓宽受众群体、兼顾流量与盈利。他鼓励同学们深耕课程思政，融合数智技术与思政实践，打造兼具创新性与时代性的竞赛项目，同时提醒大家立足实际、锚定社会价值，理性规划项目落地，避免陷入技术堆砌、脱离现实需求的误区。
现场交流氛围热烈，师生们积极提问、深入探讨。刘教授耐心细致的解答为大家厘清了思路，解决了困惑。教师们纷纷表示，本次交流不仅学到了AI赋能教赛的实用方法，更对思政课教学创新有了新的认识；学生们也表示，刘教授的指导让自己对竞赛项目的优化方向更加清晰，对未来的备赛充满了信心。来自24级会计学的左超同学表示，“这场沙龙内容前沿务实、干货满满，系统阐释了AI在竞赛创作、成果打磨中的多元应用，打破了传统备赛的固有思维。刘老师针对性地答疑解惑，精准剖析项目瓶颈并给出优化建议，为我理清了创作思路、明确了改进方向，为后续备赛与创新实践指明了方向。”
本次求是沙龙，是马克思主义学院深耕数智赋能、推进“数智+思政”深度融合、深化赛教一体化改革的重要实践。活动为师生们搭建了交流成长的优质平台，切实提升了教师教赛素养，提升了学生科创实践能力，为数智化思政育人改革筑根基、明路径。
学院将持续深耕数智技术的融合应用，健全赛事培育指导体系，丰富高水平交流阵地，推动形成“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良好氛围，进而创新思政教学模式，增强课堂活力与育人实效，全面落实立德树人根本任务，助力培育时代新人。
