(通讯员 岳亚珂)为持续深化跨专业协同，巩固前期课程共建成果，推动教学、科研与竞赛全方位融合，2026年4月22日中午12:40，综合教研室与经济与管理学院财会系在综合楼807会议室联合召开“科研竞赛跨专业融合”第二次交流研讨会。会议由财会系雷艳丽老师主持。
本次会议是继去年“职业生涯规划课程协同”后的又一次深度对接，重点聚焦科研与竞赛两大领域，推动合作从课程层面延伸至科研、竞赛全链条，助力跨专业融合走深走实。
会上，双方教师围绕合作落地路径展开务实研讨。财会系主任李菲老师指出，第一次研讨已实现职业生涯规划与会计专业教育的深度衔接，构建起“专业+职业”融合教学体系；本次交流的核心在于解决“如何协同、如何落地、如何出成果”的问题，让合作从理念走向行动。她进一步表示，在课程与科研方面，双方均拥有课程思政相关资源，可组建跨教研室研讨团队，实现教学与科研双向赋能；在竞赛领域，可依托各自学生资源优势，针对创新创业大赛、职业规划赛等重点赛事，组建复合型团队，弥补单一专业短板。
综合教研室主任张美华老师分享了前期与艺术与传媒学院科技艺术系联合指导学生竞赛的成功经验：通过整合视频制作、PPT设计、项目汇报等多元人才，将3人项目团队拓展至8人，配备5名指导教师，显著提升了项目竞争力。
在赛事协同方面，负责教赛指导的付思瑶老师表示，综合教研室在赛事组织、项目策划、通识指导方面经验丰富，而财会系在财务分析、商业计划书撰写、专业评审要点上具备核心优势。《创业基础》专科课程负责人刘荣老师指出，各类竞赛普遍存在财务模块薄弱的问题，财会系教师的专业支撑尤为关键。双方达成一致：由财会系推荐优秀学生负责财务模型、报表编制等核心内容，综合教研室统筹项目设计与路演展示，跨专业组建师生指导团队，优中选优培育高质量项目，全面提升参赛作品竞争力。
横向课题合作也成为本次交流的重点。综合教研室表示将加大横向课题推进力度，希望借助财会系专业优势，实现资源互补、协同攻关，共同提升科研与社会服务能力，满足学院高质量发展要求。财会系教师积极响应，认为跨专业融合不仅能解决单一专业在赛事、课题中的瓶颈问题，更能为学生提供多元化实践平台，助力综合能力提升。
为保障合作高效推进，会议现场建立了跨专业常态化沟通群，明确了后续对接机制、分工安排与推进节点，切实解决“对接难、落地慢”的问题。与会教师纷纷表示，两次研讨层层递进、务实高效，既打通了学科壁垒，又搭建了稳定的合作平台。
此次研讨标志着双方从课程协同迈向“教学—科研—竞赛”全方位协同的重要一步。下一步，双方将以常态化交流为抓手，细化合作方案、强化过程落实，持续推动专业教育、职业指导、科研创新与竞赛培育深度融合，携手提升人才培养质量与学科建设水平，助力学院育人工作再上新台阶。
