(通讯员 胡蝶)2025年5月28日，马克思主义学院党总支理论学习中心组于综合楼409会议室开展了2025年5月集体学习活动。此次学习围绕习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神、习近平总书记在二十届中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神展开，旨在深刻领悟原文原理，了解我国人工智能发展领域的新情况、新问题。学习由学院党总支书记高莉主持，党总支理论学习中心组成员参会。
学习伊始，学院党总支书记高莉详细解读了基层“四风”隐形变异的十种表现形式，包括“用形式主义整治形式主义”“做事变作秀”“违规吃喝变相反弹”等。这些变异行为具有较强的隐蔽性，并剖析了在学习教育期间违规吃喝、严重违反中央八项规定精神的典型案例，深刻认识到“四风”问题的顽固性和复杂性，进一步增强了对隐形变异问题的警惕性。
随后，副书记胡蝶领学了习近平总书记在二十届中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，学习习近平总书记关于人工智能发展的重要论述，并结合《中国智慧教育白皮书》，从发展历程、发展战略、实践探索和未来展望方面，了解人工智能对教育的深刻影响和变革创新。
随后，中心组成员分别从中国数字教育的发展理念、思路、举措、成效，人工智能技术助力丰富教学资源、创新教学方法等交流了学习心得。高庆表示《中国智慧教育白皮书》的发布，标志着中国教育数字化转型从“工具革命”迈向“生态重构”。它不仅是一份技术路线图，更是一份教育哲学宣言，它为思政课改革提供了战略框架与实践路径，思政课需以数字化转型为契机，推动教学模式、资源整合与评价体系的全面创新，落实立德树人根本任务。
结合学院工作实际，高莉强调，马克思主义学院作为传播党的理论、培养时代新人的重要阵地，要发挥学院优势，将坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，将传统教学目标与数智能力培养有机结合，开辟学院教育高质量发展新路径。
此次集体学习一方面提高了马克思主义学院党总支理论学习中心组对党的作风建设重要性的认识，增强了贯彻落实中央八项规定精神的自觉性和坚定性。另一方面，学院将以此次学习为契机，继续探索人工智能在教育管理和教学中的应用，不断提升学院工作水平和人才培养质量，为党和国家培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。
