(通讯员杨小平)2025年4月14日晚上6点，学校副董事长、党委副书记、常务副校长王加青在一教115教室为24级学生讲授了一堂以“从教育大国迈向教育强国”为主题的形势与政策课。
课堂上，王加青以党的二十大报告中关于教育强国建设的重要内容为切入点，结合丰富的教育数据与实例，从坚实基础战略支撑、蓬勃发展优质均衡、深化改革系统推进三个方面，深入细致地剖析了教育在强国建设、民族复兴进程中所占据的基础性地位和发挥的战略性支撑作用。他指出，党的二十大明确了中国共产党的中心任务，而建成教育强国是其中关键一环。到2035年，我国将同步实现教育强国、科技强国、人才强国的目标，为中华民族伟大复兴注入强劲动力。在解读《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》时，王加青强调，教育强国建设将分“两步走”：2027年取得重要阶段性成效，各级教育普及水平持续提升；2035年全面建成具有中国特色的社会主义教育强国。这一体系将凸显思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力六大核心特征。此外，王加青还介绍了我国在迈向教育强国过程中的诸多成果。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，教育支撑经济社会发展更加有力，如“强基计划”“中学生英才计划”等强化了基础学科人才培养，职业教育为产业发展输送大量高素质技术技能人才。教育综合改革也不断深入，《深化新时代教育评价改革总体方案》有力推动了育人方式、办学模式等方面的改革。国际教育合作“朋友圈”持续扩大，中国教育影响力显著提升。
课程尾声，王加青鼓励24级学生积极投身到教育强国建设的时代浪潮中，努力学习专业知识，提升自身素质，为实现教育强国的宏伟目标贡献自己的力量。此次形势与政策课让24级学生对我国从教育大国迈向教育强国的征程有了全面而深入的认识，激发了学生们的使命感与责任感，在学生中引发热烈反响。同学们纷纷表示，将以实际行动响应时代号召，为教育强国建设添砖加瓦。
