倾心交流，共话成长
——习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开学生座谈会
（通讯员 李柯青 刘晶婷）为深入了解近期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学状况，更好地提高教学质量，加强学风建设，促进师生交流。12月6日下午，学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在综合楼409会议室开展了2023-2024第一学期师生座谈会。22级专科各专业学生代表参加，会议由姚存老师主持。
座谈会开始，姚存指出此次座谈会是学校教学反馈的重要环节之一，希望通过座谈交流，获得学生对老师教学管理工作各方面的意见和建议，为教师提升教学质量提供参考依据。与会的学生代表结合自身的学习成长经历、课程学习、实践教学以及教师教学方式、课堂管理等方面讲述了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的学习感受和收获，同学们总体对教师教育教学工作的认可度较高，普遍认为老师们的课程教学态度认真随和，有较强的责任心。
与此同时，学生们提出了几点建议，如丰富教学形式，结合生动案例来解释理论相关概念和知识点；完善并合理使用题库来帮助学生巩固课堂所学；增强教学内容的趣味性，紧跟时政，结合实际，提高课堂教学效果等。座谈会上，学生们也表达了自己在学习过程中的一些困惑，针对存在的问题，姚存一一进行耐心细致的解答，师生之间交流热烈融洽。
最后，教研室主任李英进行总结发言，对同学们的热情参与、踊跃发言表示肯定,并指出“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”是一门理论性较强的课程，在今后的教学中我们会根据同学们的反馈意见进一步加强理论教学研究，不断丰富新思想概论课的教学内容、教学形式。同时对于同学们关注的习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程实践教学环节，教研室将以“行走的思政课”为主题探索开展形式多样、生动活泼的实践教学活动。希望通过与同学们的双向奔赴、共同发力，能够把习近平新时代中国特色社会主义思想概论这门课程建设得更好。
