马院概论教研室参加“同课异构·协同共研”导论专题集体备课会

文章来源: 更新时间: 2024-03-04 08:49

(通讯员 李思颖)3月2日上午9点30分,概论教研室教师通过腾讯会议参加了由华中师范大学主办的“同课异构·协同共研”——导论专题集体备课会。会议由华中师范大学马克思主义学院“概论”教研部部长熊富标副教授主持,参会人包括华中师范大学概论教研部党支部书记周莉莉副教授、湖北工业大学马克思主义学院副院长华倩教授、贵州师范大学马克思学院李红军教授、华中师范大学马克主义学院副院长李芳教授等。此外,还有全国100余所学校参加了本次集体备课会。

会议主要讨论了第61期“同课异构·协同共研”思政课的主题,即概论课导论专题:马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果。备课会分为教学分享和专家指导两个环节,旨在深化思政课的教学研究与实践。在教学分享环节,华中师范大学的周莉莉副教授做了主题为《“概论”课导论专题的教学设计与反思》的分享。从“教学内容和对象”、“设计思路”、“教学过程演示”和“基于实践的简要反思”四个方面展开,提出在教学设计上要注重学情分析,结合学生的困惑点和兴趣点,合理安排教学重难点,提高教学的针对性和时效性。


随后,湖北工业大学马克思主义学院副院长华倩教授进行了导论备课思路分享,分享了关于课程与章节如何有针对性地认知、区分重点和难点、抓住学生想要了解的内容等方面的经验。同时,他也提出了自己的疑问和反思,希望与老师们共同探讨。她认为导论专题课程是引导学生入门、激发学生兴趣的关键环节,必须高度重视备课工作,确保教学质量和效果。

最后,贵州师范大学马克思学院李红军教授主要讨论了教学导入设计、教学方法、学情分析和能力素养等方面的内容。对于概论课的导入设计,李教授认为应该从深层次的问题着手,而不是简单地讲马克思的经历。在教学方法上,提倡案例式、研讨式等多种方式,以提高学生的认知视野和学术性。对于学情分析,认为要站在客观的角度,将教学目标与学情分析相结合,以提升学生的学习效果。

通过此次备课会的分享学习,我院概论教研室的与会教师纷纷表示受益匪浅、对于如何上好概论第一课有了更深入的认识和理解。教研室主任汪玲丽副教授表示今后仍会积极组织教师参加多形式的备课会,共同学习共同探讨。

Produced By CMS 网站群内容管理系统 publishdate:2025/04/30 16:29:12