（通讯员 李柯青）为贯彻落实2024年全国和全省教育工作会议精神，扎实推进立德树人质量提升行动，有针对性地做好学生教育引导工作，全面提升我校形势与政策课程育人实效。2024年3月6日上午9点，形势与政策课程组在综合楼409开展了2024年春季学期第一次集体备课会，备课会由教研室主任李英主持。
首先，李英介绍了本学期“形势与政策”课的教学要点及教学改革的方向，就新学期“形势与政策”课程的学分设置、课时安排、教学专题设计、考核方式等问题做了详细的说明。同时，她也分享了自己立足专业特色，因材施教、灵活考核的经验，指出授课教师要在准确把握课程特点，结合自身专业优势，立足于各年级学生实际，了解学生现实需求的前提下做好“形势与政策”课程的教学准备工作，讲好、讲活、讲透“形势与政策”课程。
接着，姚存老师结合学校教学“六要”、“六带”、学生“三带”，对任课教师的备课要求、授课纪律、教学行为规范等问题作了强调与说明。
最后，课程组老师就形势与政策课在开课、备课及教学过程中存在的问题进行讨论交流，并就本学期如何开好形势与政策课达成共识，后续课程组也将围绕本学期开设的各个专题开展有针对性的集体备课会，加强对“形势与政策”课教学内容和教学方法的研究，不断丰富形势与政策课的教学资源，“用心、用情、用理”站稳讲台，尽职尽责上好“形势与政策”课，提升学生满意度。
