（通讯员 王艳）为助力数字中国建设，提升教师数字素养，进一步推进纲要课程建设，深化课堂教学模式改革，2024年3月27日，中国近现代史纲要教研室在综合楼412组织召开了混合式课程建设工作推进会。教研室全体教师参会，会议由教研室主任郝晓鹏主持。
在“两性一度”金课标准下，教研室老师对标湖北省本科高校线上线下混合式一流课程申报要求，围绕线上课程建设、混合式课程教学设计、多元化课程评价等方面，深入学习探讨了混合式一流课程的评审标准与指标体系，参考已立项国家级一流本科混合式课程的《中国近现代史纲要》的申报书，就教学改革的创新理念、教学设计、教学实施与建设规划等方面进行了解读与分析，进一步提高了教师教学改革和教学创新的意识和能力。
最后，郝晓鹏老师总结指出，教育信息化和数字化已成为我国高等教育的重要标志，突破传统教学模式，以信息化推进混合式课程改革，打造新型师生学习共同体是当前教研室课程改革的重点工作；在推进纲要课的课程改革中，既要坚持教师主导与学生主体相结合，以混合式课程建设为载体，充分利用新媒体技术优势，探索线上线下混合式教学模式改革，致力推进“两性一度”的金课建设，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；又要培养学生基于互联网的自主学习能力、实践能力、科研能力、创新能力、合作能力，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
