（通讯员 姚存）为深入学习贯彻习近平总书记在湖南考查时的重要讲话和指示精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动我院工作高质量发展。2024年4月24日上午10：30在综合楼409会议室，马克思主义学院教工直属党支部理论学习中心组开展2024年第二次集体学习。马克思主义学院直属党支部理论学习中心组成员参加会议，本次会议由马克思主义学院教工直属党支部书记高莉主持。
学习会上，马克思主义学院直属党支部纪检委员曾月柯以《从五组关键词，学习习近平湖南之行》为题，分别从“科技与产业、“改革与开放”、“粮食与治理”、“教育与人才”、“文化与经济”五个维度领学解读习近平总书记在湖南考查时的重要讲话和指示精神。在领学中，曾月柯谈到这次湖南之行，是总书记在全国两会后展开的首次国内考察。蓝图已经绘就，关键在于落实。春分时节，步履不停，传递实干笃行的精气神：“要抓住一切有利时机，利用一切有利条件，看准了就抓紧干，把各方面的干劲带起来。”
在领学后，中心组成员结合学习内容和各自工作进行了集体研讨交流。其中，关仟表示作为思政课教师在后期教学中要通过深入挖掘教育资源、组织丰富多样的活动、培养学生的家国情怀和责任意识以及关注学生的个体差异和成长需求等措施，让学生在课堂学习中感受到爱国主义精神的魅力，从而激发他们的报国之志。汪玲丽针对《毛泽东思想和中国特色社会主义思想概论》课程建设中如何保护好、运用好红色资源，加强学生爱国主义教育提出了两点见解，一是要结合具体案例进行分析；二是要开展实践活动，亲身体验革命精神。在实践活动中，结合地方红色资源组织学生参观五大会议旧址、农民运动讲习所等，让学生亲身感受革命精神的氛围，从实践中得出对革命精神的认识和感悟。
最后，马克思主义学院教工直属党支部书记高莉总结发言。高莉指出作为高校思政课教师要坚持立德树人根本任务，坚守“为党育人、为国育才”的初心。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要在教学方式上坚持守正创新，通过善用新案例、生活案例、细节故事进行教学设计，着力增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
马克思主义学院教工直属党支部理论学习中心组坚持以问题为导向，将集中研讨与个人自学相结合、主题发言与研讨交流相结合、理论学习和实地考察相结合，在此过程持续推动了理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
